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乜嘢係「引導式課業」?到底要做啲乜?

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    Charles.Ma
    編寫 最後由 Charles.Ma 編輯
    #1

    好多同學以為 ICT 校本 20% 係整個 大 system / App。其實而家叫 引導式課業:老師派卷,你跟步驟做,唔係自選題自由 project。

    兩份功課就夠

    • 中五(25 分):跟題 做出可測試嘅嘢(prototype/DB/網頁/程式,睇你修邊條卷二)+ 設計/實作紀錄(報告或簡報)。
    • 中六(15 分):用 同一個交付物 做 測試、記結果、改進同評估(改一個明顯問題,或寫點加功能——以你校課業紙為準)。

    唔係整成個大系统
    官方會用「信息系統」呢個詞,但考評局要求交付物 易於測試;手冊講 做得完、質素重於規模。電腦室登記、功課表、計分小程式呢啲尺度先啱,唔使諗住做全校平台或上架 App。

    各校唔同
    考評局示例係 俾老師出卷參考,唔係全港同一題。搵科任攞 課業紙同評分表,跟學校做。

    教育局指引入面啲例子(唔代表你校必派同一題,只講尺度):

    • 例子 1|分數計算器(必修/算法)
      做乜:跟評級規則入各科分 → 出 grade/平均(加 邊界同錯輸入 測試)。
      交乜:可跑程式或原型 + 偽代碼/流程圖 + 測試表(輸入/預期/實際) + 短文字解釋點解咁寫。

    • 例子 3|圖書館預約(2A 數據庫)
      做乜:調查需求 → ER/schema(書、讀者、預約等)→ 建庫同簡單預約/查詢;諗 私隱同存取權。
      交乜:可演示 DB + ER 圖 + 至少幾條有用 SQL(統計或報表) + 點評方案優缺點(以你校 rubric 為準)。

    • 例子 4|運動日賽事(2B 網頁)
      做乜:一項賽事 嘅報名/編組/入成績/出簡單名單或統計(唔使 成個運動會平台);分角色例如學生同老師。
      交乜:dynamic 網站原型(表單、驗證、存取數據)+ sitemap 或 user flow + 測試紀錄;Task2 常要 改一處明顯問題嘅前後 或寫點擴展。

    考評局 Sample01/02 題庫(2A/2B/2C 條款)可下載:ICT Guided Tasks Samples(2025,zip)


    整理自公開課程及評核文件,唔代表你校當屆評核安排;細節以科組課業紙同考評局校本評核手冊為準。截至 2026-10-04。

    出處

    • 資訊及通訊科技課程及評估指引(2021)

    • ICT Guided Tasks Samples(2025,考評局 zip)

    • 2025 資訊及通訊科技科校本評核教師手冊(2023 年 8 月)

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    乜嘢係「引導式課業」?到底要做啲乜?
    C Charles.Ma

    好多同學以為 ICT 校本 20% 係整個 大 system / App。其實而家叫 引導式課業:老師派卷,你跟步驟做,唔係自選題自由 project。

    兩份功課就夠

    • 中五(25 分):跟題 做出可測試嘅嘢(prototype/DB/網頁/程式,睇你修邊條卷二)+ 設計/實作紀錄(報告或簡報)。
    • 中六(15 分):用 同一個交付物 做 測試、記結果、改進同評估(改一個明顯問題,或寫點加功能——以你校課業紙為準)。

    唔係整成個大系统
    官方會用「信息系統」呢個詞,但考評局要求交付物 易於測試;手冊講 做得完、質素重於規模。電腦室登記、功課表、計分小程式呢啲尺度先啱,唔使諗住做全校平台或上架 App。

    各校唔同
    考評局示例係 俾老師出卷參考,唔係全港同一題。搵科任攞 課業紙同評分表,跟學校做。

    教育局指引入面啲例子(唔代表你校必派同一題,只講尺度):

    • 例子 1|分數計算器(必修/算法)
      做乜:跟評級規則入各科分 → 出 grade/平均(加 邊界同錯輸入 測試)。
      交乜:可跑程式或原型 + 偽代碼/流程圖 + 測試表(輸入/預期/實際) + 短文字解釋點解咁寫。

    • 例子 3|圖書館預約(2A 數據庫)
      做乜:調查需求 → ER/schema(書、讀者、預約等)→ 建庫同簡單預約/查詢;諗 私隱同存取權。
      交乜:可演示 DB + ER 圖 + 至少幾條有用 SQL(統計或報表) + 點評方案優缺點(以你校 rubric 為準)。

    • 例子 4|運動日賽事(2B 網頁)
      做乜:一項賽事 嘅報名/編組/入成績/出簡單名單或統計(唔使 成個運動會平台);分角色例如學生同老師。
      交乜:dynamic 網站原型(表單、驗證、存取數據)+ sitemap 或 user flow + 測試紀錄;Task2 常要 改一處明顯問題嘅前後 或寫點擴展。

    考評局 Sample01/02 題庫(2A/2B/2C 條款)可下載:ICT Guided Tasks Samples(2025,zip)


    整理自公開課程及評核文件,唔代表你校當屆評核安排;細節以科組課業紙同考評局校本評核手冊為準。截至 2026-10-04。

    出處

    • 資訊及通訊科技課程及評估指引(2021)

    • ICT Guided Tasks Samples(2025,考評局 zip)

    • 2025 資訊及通訊科技科校本評核教師手冊(2023 年 8 月)

    ICT
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    0 評價
    ICT易失分概述
    C Charles.Ma

    ICT 公開試是紙筆作答,程式要手寫;校本評核佔 20%(2025 起為兩份引導式課業),往往是最晚才補、也最容易整段流失的分數。以下整理常見失分位,供備試對照。評核比重與卷二選項以考評局當屆文件為準。

    筆試:

    • 數字表示:二進制/十六進制、補數、字元編碼,答案唯一,錯了通常沒有部分分。
    • 偽代碼/追蹤題:變數未初始化、迴圈 off-by-one、條件比較寫反;建議用表格逐行推,不要心算跳步。
    • 產品名稱代替概念:例如只寫 Excel,而不說試算表或資料庫原理。
    • 社會議題太空:問保安風險只答「唔安全」,沒有威脅類型+對應防護。
    • 指令詞:「解釋」「比較」「建議」類題只抄定義不夠,要答「為什麼/在情境下怎樣做」。

    有效練習:把 Past Paper 按指令詞分類,專練「解釋」與「建議」題型。

    卷二選修(2A/2B/2C 三選二)

    • 2A 數據庫:會用介面拉查詢 ≠ 能寫 SQL、講主鍵/外鍵/正規化;要用術語作答。
    • 2B 網絡應用:術語多,但題目常要你在情境裡選並解釋(媒介、子網等),只列名詞不判斷會失分。
    • 2C 算法與程式:最不能靠背;要真的手寫過程式、練追蹤變數。

    校本評核(專題/課業)

    • 選題過大:做到一半轉題,前面幾個月白費;宜範圍清楚、可測試完成。
    • 文件與程式脫節:改 code 不更新設計文件 → 視為設計不完整。
    • 無備份:機件或檔案損毀在 ICT 不算罕見;分開儲存是最低成本保險。

    分析(使用者、需求)→ 設計(流程/結構)→ 測試(個案、預期 vs 實際)每一階段都要留痕。

    兩個容易忽略的誤解

    1. 沒有官方「ICT cut-off 幾多分」:考評局不公布等級分界;網上數字多是某年某 JUPAS 課程收生結果,勿當成該科 universal 線。
    2. 沒有試場 Paper 3 開電腦實習:實務能力靠校本評核,不是試場上機考。

    若你是 ICT 考生,歡迎在下面補充你的失分類型或溫習心得。

    截至 2026-10-03,評核結構以考評局公布為準。

    出處

    • DSE ICT Cut Off:兩份卷加專題習作,以及選修單元四選一的分別
    • 考評局 ICT 2026 評核大綱
    ICT
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