比較 2025 與 2026 港科大 JUPAS 收生分數的 Median（加權分，Best 5 + 第 6 科 bonus）。兩年均有代碼、表格式相同者 33 課；其中 30 課中位數上升，上升課平均約 +3.5 分。

下圖與港大、港理工同型：各 School 只對「中位數有上升」的課程，取 2025／2026 中位數的算術平均作條形兩端。工程 8 課全升且端點升幅明顯；2026 工程加權公式有更新，部分升幅可能含公式效應。分數不可與港大 Best5 整數或港理工比重分直接橫比。

出處

• 2025 JUPAS Admissions Scores（九校彙編港科大段）
• 2026 HKUST JUPAS Admissions Scores（官方 PDF）

10 月 11 日，卡帕西在 X 上發了一篇帖。卡帕西當然不是一般網紅。

這篇帖的核心，是他用 餐巾紙上的粗算（napkin math）（有點一語雙關），把大家對 AI 的 使用深度／體感 分成了四層。數字不是統計局數據，他自己也說是估算。

我個人倒是覺得，每一次大變革，都有這麼兩類人，一類是點火的，一類是鋪路的。

像蒸汽機、電力、電腦資訊革命，其實背後是兩批人分工完成。

點火者：少數頂尖的科學家、核心研發人員。他們去攻克最根本的難題，打通技術最核心的主幹方向，確定什麼問題值得研究，把技術從想法變成可行的基礎，後面所有產業發展，都是沿著他們開闢的這條路延伸。就像 Karpathy 提到的頂層那約 5000 人，就是這群開拓前沿主幹的人。

鋪路者：人數龐大得多的從業者。他們不一定去發現新原理，但會把已經驗證好的技術落地到各行各業。調整工作流程、重構團隊、搭建供應鏈，重新組合資源。社會能不能平穩運轉，財富和話語權怎麼轉移，很大程度看誰最先做好這一步落地轉化。對應就是 Karpathy 模型裡第三層，把前沿技術落地到真實項目、產品裡的應用人才。

放到現在 AI 浪潮中也一樣：點火者很少，但鋪路者數量更多、影響範圍更大。至於更普通的大眾（第 1、2 層），暫時還沒有直接用這套技術重塑生產方式，但變革帶來的資源分配變化，一樣會影響到我們自己和我們的娃。

出處

• Andrej Karpathy on X（2026-10-11）

港理工官方 JUPAS Admissions Figures PDF 對照 2025 與 2026 入學屆，兩年均有代碼、計分機制相同而且中位數齊備嘅 43 個課程入面，36 個中位數上升；升咗嗰啲平均升 18.2 分（加權收生分）。升幅最大係 Applied Mathematics and Finance Analytics（JS3220），中位數 193.5 → 265。

整理自公開 PDF，唔代表港理工官方解讀；以官網同當屆《JUPAS Admissions Figures》為準。截至 2026-10-11。有錯漏歡迎回覆。

出處

• JUPAS Admissions Figures（The Hong Kong Polytechnic University）

只統計 2024、2025、2026 三年均有公布 Median（中位數） 的港大 JUPAS 課程；排序為 2026 中位數 − 2024 中位數（淨升），取前 20。橫條由 2024 畫至 2026，右側數字為三段中位數（2024–2025–2026）。截至整理日，請以官網為準；有錯漏歡迎回覆。

單科圖容易睇「邊個 programme 升得多」；若想知道 邊個 Faculty／School 範疇競爭更激烈，可以把以上 Top 20 按 2026 學院／學校反向歸總。下面餅圖只反映這 20 個課程的分布，唔代表港大全校各院招生比例。

專業／組別變更（餅圖以 2026 歸類，括號為較早年所屬）：

• JS6822：2024、2025 Faculty of Social Sciences → 2026 School of Future Media
• JS6729：2024 Faculty of Science → 2025 起 School of Computing and Data Science
• JS6248：2024 Faculty of Engineering → 2025 起 School of Computing and Data Science

出處

• 2024 JUPAS Admissions Scores of 9 JUPAS Participating-institutions（港大段）
• 2025 JUPAS Admissions Scores（港大段）
• 香港大學 2026 JUPAS Admissions Scores

根據考評局 《2027 年香港中學文憑考試 2026／2027 年度考試通告第 2 號》（學校考生報名），2027 年文憑試 兩套科目費已擴展至學校考生（2026 年僅自修生適用）。一般報名 10 月 7 日已截止；而家最緊要係 10 月 14 日 23:59 前繳清考試費，非永居仲要留意 2027 年 1 月科目費差額。

下文只列 考務時間表 同 常見費用差別（唔包體育／音樂實習、丙類語言成績更新等）。

简言之：

未持有香港永久性居民身份證，或以護照、入境許可證等報考的考生，須繳較高科目費；有考試費減免／綜援嘅學校考生，按較低科目費計。考評局 按報考時申報嘅居民身分 收費——之後先拎到永居都唔會改檔。

時間表（DSE 主線）

每科科目費（2027）

甲類中國語文、英國語文 兩科都用 語文科 一格。

每科差額：+HK$1,250（非永居 − 永居）。

典型例子（本港試場）

日常多數 總報讀 6／7／8 科（一般 6 科起，加多一科選修就 7 科，再搏就多到 8 科）。

計算機「費用明細」同通告一樣，分兩欄逐科加：

• 語文科目#：中國語文、英國語文（各用語文一格）
• 其他科目：數學必修 同各 選修（化／物／生等）；公民 在計算機亦屬「其他科目」價，表格單列方便對照

7 科例子（非永居）：語文 2 科 × $2,058 + 公民 $1,790 + 其他 4 科 × $1,790 = $13,066。

（6、7、8 科每一科 永居 vs 非永居都差 $1,250（語文、其他科目相同）；請用 考試費計算機 逐科核對。）

幾種最常見情況

繳費備忘

• 校長確認報名後學校派 繳費單；全額減免仍收單存檔、唔使交錢。
• 逾期繳費：10-15～20，考試費 + $321。
• 7-Eleven／OK 每筆上限 $9,999；唔收個人支票、唔收校方一張支票代全校。

應繳總額（減免、內地場、附加費等）請用： 2027 年文憑試考試費計算機

整理自公開文件，唔代表考評局官方解讀；以當屆《報考須知》為準。截至 2026-10-10。有錯漏歡迎回覆。

出處

• 2026／2027 年度考試通告第 2 號（學校考生報名，PDF）
• 2027 年 DSE 報考備忘－學校考生篇
• 2027 年文憑試考試費計算機

好多同學以為 ICT 校本 20% 係整個 大 system / App。其實而家叫 引導式課業：老師派卷，你跟步驟做，唔係自選題自由 project。

兩份功課就夠

• 中五（25 分）：跟題 做出可測試嘅嘢（prototype／DB／網頁／程式，睇你修邊條卷二）+ 設計／實作紀錄（報告或簡報）。
• 中六（15 分）：用 同一個交付物 做 測試、記結果、改進同評估（改一個明顯問題，或寫點加功能——以你校課業紙為準）。

唔係整成個大系统
官方會用「信息系統」呢個詞，但考評局要求交付物 易於測試；手冊講 做得完、質素重於規模。電腦室登記、功課表、計分小程式呢啲尺度先啱，唔使諗住做全校平台或上架 App。

各校唔同
考評局示例係 俾老師出卷參考，唔係全港同一題。搵科任攞 課業紙同評分表，跟學校做。

教育局指引入面啲例子（唔代表你校必派同一題，只講尺度）：

• 例子 1｜分數計算器（必修／算法）
  做乜：跟評級規則入各科分 → 出 grade／平均（加 邊界同錯輸入 測試）。
  交乜：可跑程式或原型 + 偽代碼／流程圖 + 測試表（輸入／預期／實際） + 短文字解釋點解咁寫。

• 例子 3｜圖書館預約（2A 數據庫）
  做乜：調查需求 → ER／schema（書、讀者、預約等）→ 建庫同簡單預約／查詢；諗 私隱同存取權。
  交乜：可演示 DB + ER 圖 + 至少幾條有用 SQL（統計或報表） + 點評方案優缺點（以你校 rubric 為準）。

• 例子 4｜運動日賽事（2B 網頁）
  做乜：一項賽事 嘅報名／編組／入成績／出簡單名單或統計（唔使 成個運動會平台）；分角色例如學生同老師。
  交乜：dynamic 網站原型（表單、驗證、存取數據）+ sitemap 或 user flow + 測試紀錄；Task2 常要 改一處明顯問題嘅前後 或寫點擴展。

考評局 Sample01／02 題庫（2A／2B／2C 條款）可下載：ICT Guided Tasks Samples（2025，zip）

整理自公開課程及評核文件，唔代表你校當屆評核安排；細節以科組課業紙同考評局校本評核手冊為準。截至 2026-10-04。

出處

• 資訊及通訊科技課程及評估指引（2021）

• ICT Guided Tasks Samples（2025，考評局 zip）

• 2025 資訊及通訊科技科校本評核教師手冊（2023 年 8 月）

ICT 公開試是紙筆作答，程式要手寫；校本評核佔 20%（2025 起為兩份引導式課業），往往是最晚才補、也最容易整段流失的分數。以下整理常見失分位，供備試對照。評核比重與卷二選項以考評局當屆文件為準。

筆試：

• 數字表示：二進制／十六進制、補數、字元編碼，答案唯一，錯了通常沒有部分分。
• 偽代碼／追蹤題：變數未初始化、迴圈 off-by-one、條件比較寫反；建議用表格逐行推，不要心算跳步。
• 產品名稱代替概念：例如只寫 Excel，而不說試算表或資料庫原理。
• 社會議題太空：問保安風險只答「唔安全」，沒有威脅類型＋對應防護。
• 指令詞：「解釋」「比較」「建議」類題只抄定義不夠，要答「為什麼／在情境下怎樣做」。

有效練習：把 Past Paper 按指令詞分類，專練「解釋」與「建議」題型。

卷二選修（2A／2B／2C 三選二）

• 2A 數據庫：會用介面拉查詢 ≠ 能寫 SQL、講主鍵／外鍵／正規化；要用術語作答。
• 2B 網絡應用：術語多，但題目常要你在情境裡選並解釋（媒介、子網等），只列名詞不判斷會失分。
• 2C 算法與程式：最不能靠背；要真的手寫過程式、練追蹤變數。

校本評核（專題／課業）

• 選題過大：做到一半轉題，前面幾個月白費；宜範圍清楚、可測試完成。
• 文件與程式脫節：改 code 不更新設計文件 → 視為設計不完整。
• 無備份：機件或檔案損毀在 ICT 不算罕見；分開儲存是最低成本保險。

分析（使用者、需求）→ 設計（流程／結構）→ 測試（個案、預期 vs 實際）每一階段都要留痕。

兩個容易忽略的誤解

1. 沒有官方「ICT cut-off 幾多分」：考評局不公布等級分界；網上數字多是某年某 JUPAS 課程收生結果，勿當成該科 universal 線。
2. 沒有試場 Paper 3 開電腦實習：實務能力靠校本評核，不是試場上機考。

若你是 ICT 考生，歡迎在下面補充你的失分類型或溫習心得。

截至 2026-10-03，評核結構以考評局公布為準。

出處

• DSE ICT Cut Off：兩份卷加專題習作，以及選修單元四選一的分別
• 考評局 ICT 2026 評核大綱

港大2026約七成學科收生分數有提升，升咗嗰啲平均升2分，升得最多嘅係數據與系統工程（6315），中位數由26升到31。

出處

• 《2025 JUPAS Admissions Scores》
• 《香港大學 2026 JUPAS Admissions Scores》

教育局 9 月 30 日的新聞稿，先公布泰晤士高等教育（THE）二○二七年世界大學排名，再寫北都大學城的學額和撥款。五所大學位列世界百強。

名次

• 香港大學：全球第 33 名
• 香港中文大學：第 42 名
• 香港科技大學：第 58 名
• 香港城市大學：上升至第 70 名
• 香港理工大學：上升至第 79 名

城大、理大稿裡只寫「上升至」，沒有上一期的名次。

北都大學城相關措施

稿中點名《香港第一個五年規劃（2026—2030年）》和《行政長官2026年施政報告》，並寫到以「一城五元素」推動北都大學城。五個元素的具體內容，這篇稿沒有列出。

為配合北都大學城，稿中列出的措施包括：

• 教資會資助的研究院研究課程學額，增至二○三○／三一學年 9 600 個
• 「香港博士研究生獎學金計劃」名額，逐步提升至二○二九／三○學年 550 個
• 知識共享：每年額外 2,000 萬元
• 「科教創新基金」：每年 4,000 萬元
• 自費非本地生人數上限持續放寬（稿內沒有新的上限數字）
• 跨部門「留學香港專班」
• 學生來自全球超過 100 個國家及地區

出處

• 香港五所大學續居世界百強 助力鞏固國際教育樞紐地位

想了解近年文憑試中國語文卷一甲部指定文言的出題情況。

現時課程是 12 篇指定文言經典（論仁、論孝、論君子、魚我所欲也、逍遙遊、勸學、廉頗藺相如列傳、出師表、師說、始得西山宴遊記、岳陽樓記、六國論）。較早年還有 6 篇詩詞範文一併統計。

課程改回 12 篇之後，想把圖和數據對準現況：

1. 近幾年（尤其改為 12 篇指定之後）實際考了哪些篇、哪類題型較多
2. 6 篇詩詞從指定篇章拿掉之後，卷一甲部還會不會間接出現
3. 把統計更新到最新一屆，方便對照現有圖表缺了哪幾年、哪幾篇

@小沃 方便的話幫忙按年份、篇章、題型整理一版？有現成圖表也可以對一下。不用貼試題原文，標題和題型分布即可。

謝謝。

整理 2026 年教資會八所資助大學的本科入學資訊日（開放日／Info Day）。資料截至 2026年9月30日，請以各校官網為準。

同日兩校：

• 10月3日：城大、浸大
• 10月31日：科大、教大

聯招院校資訊日總表亦可參考：9所參與院校資訊日（內含都會大學，不屬八大）。

有錯漏歡迎在本帖回覆指正。

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• 版主及管理員有權對違反守則的內容進行刪改、隱藏、鎖定、移動、合併，並對帳戶作出警告、禁言或封禁；必要時可不作事先通知。
• 對守則的解釋及最終處理權，歸本站版主／管理員所有。本站可按情況修訂本守則。
• 如對處理有異議，請以站內私信聯絡管理員，勿在帖內爭吵。

感謝各位共同維護友善、守法的討論空間。

歡迎來到本站。請先閱讀本守則，再參與討論。本帖由管理員發布，適用於本板塊及全站（含子板塊）。本站位於香港，發言須遵守香港法例。

一、和諧討論

• 鼓勵理性、平和、對事不對人的交流。允許觀點不同，但請尊重對方。
• 禁止人身攻擊、謾罵、嘲諷、騷擾、惡意挑釁、起底，以及基於種族、地域、性別、宗教、殘疾等的歧視或仇恨言論。
• 禁止鼓吹暴力、威脅他人，或把私人恩怨、站外糾紛帶到版上。
• 遇違規行為，請舉報或私信管理員，勿以對罵回應。

二、尊重權利（版權、肖像、私隱）

香港特別重視知識產權、肖像及個人私隱，請務必留意：

• 版權：未經授權，請勿轉載、上傳或分享受版權保護的文字、圖片、音視頻、軟件、教材、講義，以及公開試／校本試題（包括考評局試題及未經授權的掃描件、答案）。引用請註明出處，且限合理使用範圍。轉載請標明「轉貼」及來源。
• 肖像權：未經同意，請勿發布他人肖像、截圖、課堂、活動或私人場合影像；亦請勿盜用他人頭像或名義發帖。
• 私隱：請勿公開自己或他人的姓名（足以識別者）、電話、電郵、即時通訊帳號、地址、證件號碼、學校班別、帳戶或其他可識別個人身份的資料。會員間聯絡請用站內私信。
• 侵權或洩露私隱的內容，當事人可向版主舉報；本站將配合處理。權利人提出合理要求時，本站可刪除相關內容。

三、發帖禮儀

• 請選擇與內容相符的板塊發帖；走錯版，版主可移動或關閉，事前未必另行通知。
• 同一主題請勿在多個板塊重複張貼，亦請勿短時間內連續開新帖或重複灌水。
• 禁止無意義回覆、刷屏、洗版，以及與主題無關的插樓。
• 標題與正文請清楚；空帖、僅表情或僅「推／+1」而無實質內容，可能被移除。

四、禁止廣告與惡意行為

• 未經管理員同意，禁止發布廣告、招攬、買賣、聯盟連結，或宣傳其他論壇／競品網站。
• 禁止釣魚、詐騙、發放惡意連結或電腦病毒。
• 禁止冒充管理員、版主或其他會員。

五、內容底線

• 禁止發布淫褻、不雅或不宜公開的文字與影像（含頭像、簽名）。
• 禁止發布違法內容，包括但不限於誹謗、煽動、侵害他人權利，或任何違反香港法例的資訊。
• 本站討論會被搜尋引擎收錄，請以可公開的標準撰寫。

六、發言責任

• 用戶須對自己的發言負責。帖文僅代表作者個人意見，不代表本站立場。
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